Milieu universitaire

L’UNFPA estime qu’il est essentiel d’investir dans les établissements d’enseignement et les institutions universitaires pour relever les défis qui nous attendent.

Les universités servent d’incubateurs de nouvelles idées, de nouveaux projets et de solutions qui nous permettront de réaffirmer notre foi à l’égard des droits fondamentaux et de ne laisser personne pour compte. Elles jouent également un rôle crucial en incitant les universitaires, les chercheurs et les étudiants à produire les connaissances, les analyses et l’expertise nécessaires pour réaliser les objectifs de développement durable, et plus précisément atteindre les trois résultats transformateurs de l’UNFPA.

L’UNFPA, déterminé à atteindre d’ici à 2030 son objectif des « trois zéros » (zéro décès maternel, zéro besoin non satisfait en matière de planification familiale, et zéro violence basée sur le genre, y compris le mariage d’enfants et d’autres pratiques néfastes), a créé et officiellement lancé le réseau académique TransformU.

Le réseau TransformU est un système collaboratif qui encourage la coopération entre ses membres en créant des possibilités d’échange de connaissances et de bonnes pratiques. Cette plateforme gérée par l’UNFPA est un mécanisme de choix destiné à favoriser la production et la diffusion de connaissances, l’orientation stratégique, le renforcement des capacités et le développement du leadership.

À ce jour, le réseau compte plus de 115 membres qui partagent une vision commune : la réalisation du mandat de l’UNFPA.

Modalités de collaboration avec les universitaires

  • Sensibilisation

    faire connaître les programmes et les activités de l’UNFPA aux membres.

  • Développement de la recherche

    fournir une plateforme sur laquelle les étudiants et les universitaires peuvent créer ensemble des études et des ressources en lien avec les résultats transformateurs de l’UNFPA.

  • Événements

    organiser des événements pour encourager le partage de connaissances et le renforcement des capacités entre les secteurs.

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