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L’UNFPA a une vision du monde qui convient aux jeunes. Il s’agit d’un monde qui promeut et protège leurs droits, leur offre des possibilités de développer leur plein potentiel, accueille et respecte leurs voix et leurs points de vue, et où ils vivent à l’abri de la pauvreté, de la discrimination et de la violence. Dans un tel monde, les jeunes possèdent les connaissances et savoir-faire qui leur sont nécessaires pour faire des choix de vie informés, volontaires et responsables, notamment pour prendre des décisions concernant leur santé sexuelle et procréatrice.
Cette vision se reflète également dans les objectifs du Millénaire pour le développement.
Réduire de moitié la proportion des personnes qui vivent avec moins d’un dollar par jour et de celles qui souffrent de la faim. Si l’on fixe à un dollar par jour le seuil de pauvreté pour les jeunes, la proportion des jeunes qui dans les pays en développement vivent dans une extrême pauvreté est évaluée à un sur quatre. Ainsi, si nous voulons réussir à réduire la pauvreté, nous devons centrer l’attention sur les jeunes. En ce qui concerne la réduction de la faim, il est tout indiqué de donner priorité aux nombreuses jeunes femmes qui sont sous-alimentées et anémiques et dont l’état nutritionnel peut aussi affecter leurs enfants.
Faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons achèvent leur scolarité primaire. Il y a 133 millions de jeunes qui ne savent ni lire ni écrire, et 115 autres millions qui ne sont pas scolarisés. Et il y a encore 100 millions d’autres enfants qui, pour diverses raisons, sont contraints de quitter l’école avant d’avoir appris à lire et écrire. Différer l’âge de la première naissance peut améliorer la qualité de vie et les perspectives d’éducation et d’emploi des jeunes femmes. L’éducation – en particulier l’achèvement de l’enseignement secondaire – peut aider les jeunes femmes à échapper à la pauvreté, en partie parce qu’elle les conduit souvent à avoir moins d’enfants. Dans les pays où les taux de croissance démographique sont élevés, les taux de fécondité baissent de 5 à 10 % pour chaque année de plus que les filles passent à l’école.
Éliminer l’inégalité entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire. Deux tiers des analphabètes du monde entier sont des femmes et le taux de l’emploi féminin ne dépasse pas les deux tiers du taux de l’emploi masculin. Toutes les études, l’une après l’autre, démontrent les nombreux avantages d’investir dans l’éducation des filles. Et il faut que le changement de société commence avec les jeunes, qui acceptent généralement des changements dans les normes sociales plus facilement que les personnes plus âgées et plus attachées à leurs habitudes. Cet objectif exige qu’il soit mis fin à la discrimination et à la violence à l’égard des femmes et des filles, en introduisant des changements dans les attitudes, les comportements, les politiques et les lois.
Réduire des deux tiers le taux de mortalité chez les enfants de moins de cinq ans. Chaque jour, 30 000 enfants meurent dans le monde entier de maladies qu’il est possible de prévenir, soit 10 millions d’enfants par an. La survie d’un nourrisson ou d’un jeune enfant dépend souvent de sa mère, et il affronte des risques beaucoup plus élevés sans elle. La fistule obstétricale, lésion résultant d’un arrêt de l’accouchement, menace davantage les très jeunes mères et peut causer le décès du bébé. L’éducation, surtout pour les filles et les mères, sauve la vie des enfants.
Réduire des trois quarts le taux de mortalité maternelle. Chaque année, plus de 500 000 femmes meurent durant la grossesse et l’accouchement, tandis qu’un nombre approximativement 30 fois plus élevé souffrent de complications liées à la grossesse. Les adolescentes groupent au niveau mondial le dixième des naissances (le sixième dans les pays les plus pauvres), et l’accouchement est la cause majeure de décès pour les jeunes femmes âgées de 15 à 19 ans. Les femmes de moins de 20 ans représentent un pourcentage deux fois plus élevé des naissances dans les pays en développement que dans les pays développés. Et cela met leur vie et celle de leurs bébés en danger. Pour réduire la mortalité maternelle et infantile, il faut donner à tous accès à la santé procréatrice et aux droits procréateurs. Ceci est particulièrement important pour les jeunes femmes, qui affrontent actuellement le risque le plus élevé et qui ont encore l’accès le plus limité à l’information et aux services dans le domaine de la santé procréatrice.
Arrêter la diffusion du VIH/sida, du paludisme et des autres principales maladies et commencer à les faire reculer. La moitié de tous les nouveaux cas d’infection par le VIH frappent des jeunes – 6 000 jeunes âgés de 15 à 24 ans chaque jour. La séropositivité progresse plus rapidement chez les jeunes femmes que dans tout autre groupe humain. La plupart des jeunes ne savent pas s’ils sont infectés, comment le VIH se transmet ni comment le prévenir. Cette génération est celle qui n’a pas connu un monde exempt du sida. Nous ne ferons jamais reculer la pandémie à moins que les jeunes n’aient la formation et les services dont ils ont besoin. Sans traitement en vue, notre première ligne de défense demeure la prévention.
Intégrer les principes du développement durable aux politiques et programmes nationaux et réparer la perte des ressources environnementales. Il y a dans le monde 1,2 milliard de personnes qui n’ont pas accès à l’eau potable, et 2,4 milliards qui n’ont pas accès à des toilettes. Ces problèmes environnementaux non seulement touchent les jeunes aujourd’hui, mais auront de graves implications pour leur avenir.
En coopération avec les pays en développement, créer pour les jeunes des emplois décents et productifs. Chaque année, au niveau mondial, 100 millions de jeunes entrent dans la main-d’œuvre active. Le manque d’emplois productifs pour les jeunes perpétue la pauvreté et constitue un facteur essentiel de criminalité, d’abus des drogues, de conflit, en même temps qu’il favorise l’extrémisme politique. Cette constatation fait ressortir les liens entre le développement, la paix et la sécurité. Pour la majorité des jeunes, l’obligation de gagner leur vie commence dès l’adolescence, mais le taux de chômage est élevé pour ce groupe d’âge. Actuellement, la moitié des sans emploi du monde entier sont âgés de moins de 24 ans. Une amélioration des savoir-faire, en particulier de ceux des plus pauvres, en particulier de ceux des filles, peut se traduire par de meilleurs emplois et un meilleur salaire – ce qui veut dire une meilleure chance d’échapper à la pauvreté. |
