UNFPAÉtat de la population mondiale 2003
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Ètat de la population mondiale 2003
Sections
Aperçu général de la condition des adolescents
L’inégalité entre les sexes et la santé en matière de reproduction
Le VIH/sida et les adolescents
Promouvoir un comportement plus sain
Répondre aux besoins sur le plan des services de santé en matière de reproduction
Programmes d’ensemble pour adolescents
Donner priorité aux adolescents
Notes
Sources des ancadrés
Indicateurs
Diagrammes et tableau

Notes

CHAPITRE PREMIER
CHAPITRE 2
CHAPITRE 3
CHAPITRE 4
CHAPITRE 5
CHAPITRE 6
CHAPITRE 7

CHAPITRE 4

1 ONU. 1995. Population et développement, vol. 1 : Programme d’action adopté à la Conférence internationale sur la population et le développement : Le Caire, 5-13 septembre 1994, paragraphe 7.41. New York : Département de l’information économique et sociale et de l’analyse des politiques, ONU.

2 L. Rebourças, 2002. “Brazil Confronts Adolescent Sexual Health Issues.” Washington, D.C. : Population Reference Bureau. Site Web : www.prb.org// Template.cfm?Section=PRB&template=/ Content/ContentGroups/Articles/02/ Brazil_Confronts_Adolescent_Sexual_ Health_Issues.htm, consulté le 13 novembre 2002.

3 A. Brown et al. 2001. Sexual Relations among Young People in Developing Countries: Evidence from WHO Case Studies (WHO/RHR/01.8). Genève : Santé familiale et communautaire, Département de la santé et de la recherche génésiques, OMS, p. 35. Cette section emprunte aussi largement à : A. P. McCauley et C. Salter, 1995. Meeting the Needs Of Young Adults. Population Reports. Série J, No. 41. Baltimore, Maryland, Population Information Program, Johns Hopkins School of Public Health.

4 Exemples empruntés à : Brown et al. 2001, p. 29-30.

5 Ibid., p. 30.

6 Ibid., p. 34.

7 Federal Centre for Health Education. 1998. Youth Sexuality 1998: Results of the Current Representative Survey. Cologne: The Centre.

8 Voir : A. Grunseit et S. Kippax, 1993. Effects of Sex Education on Young People’s Sexual Behavior. Genève : OMS; D. Kirby, 2001. Emerging Answers: Research Findings on Programs to Reduce Teen Pregnancy. Washington, D.C.: National Campaign to Prevent Teen Pregnancy. Site Web : www.teenpregnancy.org, consulté le 7 juillet 2003; et Health Development Agency. 2001. Teenage Pregnancy: An Update on Key Characteristics of Effective Interventions. Londres : National Health Service. Site Web : www.hda-online.org.uk/ documents/teenpreg.pdf, consulté le 7 juillet 2003.

9 Brown et al. 2001, p. 35.

10 Kirby 2001. Cité dans : “Sexuality and Family Life Education Helps Prepare Young People,” No. 2 dans une série de K. Katz et W. Finger. 2002. YouthLens on Reproductive Health and HIV/AIDS. Arlington, Virginie: YouthNet.

11 “AIDS Education Fails to Change Behavior.” 2 novembre 2002.

East African Standard (Nairobi).

12 F. Perez et F. Dabis. 2003. “HIV Prevention in Latin America: Reaching Youth in Colombia,” p. 85. AIDS Care 15(1): 77-87.

13 J. O’Donoghue, 2002. “Zimbabwe’s AIDS Action Programme for Schools.” Evaluation and Programme Planning 25(4): 387-396.

14 H. Stewart et al. 2001. Reducing HIV Infection Among Youth: What Can Schools Do: Key Baseline Findings from Mexico, South Africa, and Thailand. Washington, D.C.: Horizons Program, the Population Council.

15 Perez et Dabis 2003.

16 Population Reference Bureau. 2000. The World’s Youth 2000.Washington, D.C.: Population Reference Bureau. Cité dans : “Youth and HIV/AIDS: Can We Avoid Catastrophe,” par K. Kiragu. 2001. Population Reports. Série L. No. 12. Baltimore, Maryland: Population Information Program, the Johns Hopkins University Bloomberg School of Public Health.

17 Kirby 2001.

18 En évaluant la réaction au message ABC au Botswana, une analyse a conclu que “les choix humains sont limités et dépendent de chaque individu et du lieu où il vit, surtout dans un domaine aussi essentiel et chargé d’affectivité que la sexualité. Il est impossible de poser en principe que les êtres humains sont des agents autonomes agissant dans un vide social. Il est devenu de plus en plus clair que si certains peuvent avoir un tel choix, beaucoup d’autres ne jouissent pas d’autant de liberté; la situation des femmes, qu’elles soient mariées, pauvres ou jeunes, a suscité une préoccupation particulière.” S. Heald, 2002. “It’s Never As Easy as ABC: Understandings of AIDS in Botswana,” p. 3. African Journal of AIDS Research 1(1): 1-10.

19 Source: J. Shelton, 29 juillet 2002. “Jim Shelton’s Pearls: ABC Approach to Behaviour Change.” Site Web : www.jhuccp.org/pearls/2002/ 07-29.shtml.

20 B. F. Stanton et al. 1998. “Increased Protected Sex and Abstinence Among Namibian Youth Following a HIV Riskreduction Intervention: A Randomized, Longitudinal Study.” AIDS 12(18): 2473-2480.

21 D. Barcelona et L. Laski. 2002. “Introduction: What Are We Learning about Sexuality Education?” Quality/Calidad/Qualité: Universal Sexuality Education in Mongolia: Educating Today to Protect Tomorrow. No. 12: 1-5. New York: The Population Council.

22 C. Gerdts, 2002. “Universal Sexuality Education in Mongolia: Educating Today to Protect Tomorrow.” Universal Sexuality Education in Mongolia: Educating Today to Protect Tomorrow. Quality/Calidad/Qualité. No. 12: 5-31. New York: The Population Council.

23 J. Smith et C. Colvin. 2000. Getting to Scale in Young Adult Reproductive Health Programs. FOCUS Tool Series. No. 3. Washington, D.C.: FOCUS on Young Adults, Pathfinder International; et UNFPA, s.d. “UNFPA in Action: Case Study: Critical Information: Getting the Message Out: Bangladesh, Colombia, Jamaica, Occupied Palestinian Territories, Philippines, Vanuatu, Vietnam.” New York: UNFPA. Site Web : www.unfpa.org/adolescents/casestudies/ case001.htm, consulté le 5 janvier 2003.

24 Perez et Dabis 2003.

25 FOCUS on Young Adults, s.d. “Evaluation of Life Skills in Public Schools in KwaZulu Natal, South Africa: Baseline Survey Report.” Rapport non publié. Washington, D.C.: FOCUS on Young Adults, Pathfinder International.

26 S. Pick de Weiss et al. 1998. “Family Life Education Increases Contraceptive Knowledge and Use by Mexican Youth.” Operations Research Summaries. New York: The Population Council.

27 UNFPA, s.d.

28 Fédération internationale pour la planification familiale. 2001a. “Working in Schools: Sex Education in Brazil.” IPPF/WHR Spotlight on Youth. No. 3. New York: Fédération internationale pour la planification familiale.

29 R. Boland, 2003. Base de données Population and Law (Harvard University). Résumé spécial fourni sur demande, p. 10.

30 Ibid., p. 2.

31 Ibid., p. 1.

32 Ibid.

33 S. Pick, M. Givaudan et J. Brown. 2000. “Quietly Working for School-Based Sexuality Education in Mexico: Strategies for Advocacy.” Reproductive Health Matters 8(16): 92-102.

34 Family Care International. 1999. Get the Facts: A Flipchart for Adolescents. New York: Family Care International.

35 K. Bond et L. MacLaren. 1998. “Report on Consultancy to NIPHP Partners: Bangladesh: November 29-December 14, 1998.” Washington, D.C.: FOCUS on Young Adults, Pathfinder International.

36 A. Barkat et al. 1999. “An Assessment of RSDP/BRAC Adolescent Family Life Education Program.” Washington, D.C.: FOCUS on Young Adults, Pathfinder International.

37 Rencontre avec le personnel du Centre pour les activités en matière de développement et de population (CEDPA), 26 avril 2000; et mémos et rapports non publiés du CEDPA.

38 J. Senderowitz, 2000. “A Review of Program Approaches to Adolescent Reproductive Health.” Poptech Assignment. No. 2000.176. Arlington, Virginie : Population Technical Assistance Project.

39 “West African Youth Initiative Project: Summary of Key Findings.”, s.d., Ibadan, Nigéria, et Washington, D.C.: Association for Reproductive and Family Health, African Regional Health Education Centre, et Advocates for Youth.

40 I. Speizer, B. Oleko Tambashe et S. P. Tegang. 2001. “An Evaluation of the ‘Entre Nous Jeunes’ Peer-educator Program for Adolescents in Cameroon.” Studies in Family Planning 32(4): 339-351.

41 Fédération internationale pour la planification familiale. 2001b. “Working in Communities: Youth Peer Education in the Dominican Republic.” IPPF/WHR Spotlight on Youth. No. 2. New York: Fédération internationale pour la planification familiale/Région de l’hémisphère occidental.

42 “Zambia Youth Reproductive Health.” 2001. OR Summary. No. 17. New York: Frontiers in Reproductive Health, the Population Council.

43 Réseaux intégrés d’information régionale (IRIN) des Nations Unies. 20 mai 2002. “Training for HIV/Aids Youth Counsellors Launched.” Site Web : www.aegis.com/ news/irin/2002/IR020510.html, consulté le 5 décembre 2002.

44 C. Campbell et C. MacPhail. 2002. “Peer Education, Gender and the Development of Critical Consciousness: Participatory HIV Prevention by South African Youth.” Social Science and Medicine 55(2): 331-345.

45 Croix-Rouge australienne et Croix-Rouge lao. 2003. “Youth Peer Education: A Gendered Perspective.” Site Web : http://archives.healthdev.net/gender-aids/ msg00512.html, affiché sur le site le 23 avril.

46 M. Abang, 1996. “Promoting HIV/AIDS Prevention on Nigerian Campuses: Students Take the Lead.” AIDScaptions 3(3). Cité dans : “Cross-generational and Transactional Sexual Relations in Sub-saharan Africa: A Review of the Evidence and Prevalence for Negotiation of Safe Sex Practices for Adolescent Girls.”, par N. Luke, 2001. Document préparé pour le projet AIDSMark de l’International Center for Research on Women. Washington, D.C. : International Center for Research on Women.

47 A. Irvin. 2000. Taking Steps of Courage: Teaching Adolescents about Sexuality and Gender in Nigeria and Cameroon. New York: International Women’s Health Coalition. Cité dans : Luke 2001.

48 UNICEF Ghana. 2002. “Evaluation of HIV/AIDS Prevention Through Peer Education, Counselling, Health Care, Training, and Urban Refuges in Ghana.” Evaluation and Programme Planning 25(4): 409-420.

49 S. Beaujour, 2000. Cité dans : R. Colbert, 2000. “HIV/AIDS-Cabaret: Youth Motivated for Safe Sexual Relations.” Site Web : www.panosinst.org/ Island/IB46e.shtml, consulté le 5 décembre 2002.

50 Le plus souvent une ou plusieurs caractéristiques socioculturelles, comme l’âge, l’identité sexuelle ou le sexe, aussi bien qu’une expérience personnelle, comme la consommation de drogues, le fait d’avoir eu un ou plusieurs enfants de bonne heure, la séropositivité, etc., sont communes aux pairs-conseillers et aux clients.

51 Cette section est basée sur le rapport établi par Francisco Llaguno, qui a visité au début de 2003 des projets soutenus par l’UNFPA à travers les Philippines.

52 D. Kohn, 2002. “Working with Out-ofschool Youth in Belize and Peru.” Siecus Report: Sexual Health Issues Worldwide 30(5).

53 G. Kahuthia et S. Radeny. 1999. “PATH, Kenya: Using Scouting as a Vehicle for Reaching Out-of School Youth.” FOCUS Project Highlights. Washington, D.C.: FOCUS on Young Adults. Site Web : www.fhi.org/en/youth/youthnet/ publications/focus/projecthighlights/ kenyapath.htm, consulté le 8 juin 2003.

54 W. Fongkaew et K. Bond. 2001. “Lifenet, Thailand: Promoting Social Action Networks for Youth Health.” FOCUS Project Highlights. Washington, D.C.: FOCUS on Young Adults. Site Web : www.pathfind.org/pf/pubs/focus/ Project%20Highlights/lifenet5.html, consulté le 6 janvier 2003.

55 H. Abaunza, 2002. “Sexual Health Exchange 2002-1: ‘Puntos de Encuentro’: Communication for Development in Nicaragua.” Amsterdam: KIT Information Services, Royal Tropical Institute. Site Web : www.kit.nl/ils/ exchange_content/html/communication_ nicaragua_-_sexu.asp, consulté le 15 juillet 2003.

56 “Nicaraguan Youth Begin to Play It Safe.” 2001. Communication Impact! No. 12. Baltimore, Maryland: Center for Communication Programs, Johns Hopkins University.

57 Extrait de : Y. M. Kilm et al. 2001. “Promoting Sexual Responsibility among Young People in Zimbabwe.” International Family Planning Perspectives 27(1): 11-19.

58 L. Moch et C. Stevens. 1999. “Reaching Adolescents Through Hotlines and Radio Call-In Programs.” In Focus Series. FOCUS on Young Adults. Pathfinder International; “Key Youth Programs: Use Hotlines”, s.d. Baltimore, Maryland: Center for Communication Programs, Johns Hopkins University. Site Web : www.jhuccp.org/resources/youth/ key5.html, consulté le 7 janvier 2003; et Fédération internationale pour la planification familiale, 2001c. “Youth Telephone Hotlines In Guatemala and Columbia.” IPPF/WHR Spotlight on Youth. No. 5. New York: Fédération internationale pour la planification familiale.

59 Moch et Stevens 1999.

60 A. Palmer, 2002. “Reaching Youth Worldwide.” Working Paper 6. Baltimore, Maryland: Center for Communication Programs, Johns Hopkins University.

61 Ibid.

62 “Studio 263 Key in Anti-Aids Drive: Director.” The Daily News (Harare). 5 décembre 2002. Voir site Web : allAfrica.com.

63 Family Health International. 2002. Behavioral Surveillance Survey 1999-2000. Arlington, Virginie: Family Health International; Hope Enterprises Ltd. 2002a. Report of Adolescent Condom Survey Jamaica, 2001. Préparé pour le projet Commercial Market Strategies. Kingston: Hope Enterprises Ltd. Cité dans : K. Hardee et L. Dougherty. 2002. Adolescent Reproductive Health Behaviors and Outcomes in Jamaica. Kingston, Jamaïque : The Futures Group, Youth.now.

64 Rebourças 2002.

65 Michael Holgate, 2000. “Programs for Adolescents: The ‘Ashe’ Experience in Jamaica.” Network 20(3): 28-29.

66 Fédération internationale pour la planification familiale, 2001d. Youth and Technology: IPPF/WHR Experiences to Promote Sexual and Reproductive Health. New York : Fédération internationale pour la planification familiale.

67 Ibid.

68 S. Msimang et S. Wilson (éd.). 2002. Act Now: A Resource Guide for Young Women on HIV/AIDS. New York et Toronto : UNIFEM and Association for Women’s Rights in Development. Site Web : www.awid.org/publications/ publications.html, consulté le 5 décembre 2002.

69 Site Web : www.bbc.co.uk/worldservice/ sci_tech/features/health/sexwise, consulté le 5 décembre 2002.

70 Commission nationale pour la coopération internationale et le développement durable. “The International Education Project: HIV/Aids and Youth: Beyond My Own Backyard.” Amsterdam : Commission nationale pour la coopération internationale et le développement durable. Site Web : www.ict-edu.nl/ content/nederlands/learn/middenframe_ aids.html, consulté le 15 décembre 2002.

71 Site Web : www.youthshakers.org.

72 Palmer 2002.

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