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Notas
1 Naciones Unidas. 1995. Población y
Desarrollo, volumen. 1: Programa de
Acción adoptado en la Conferencia
Internacional sobre la Población y el
Desarrollo: El Cairo, 5 a 13 de septiembre
de 1994, párrafo 7.41. Nueva York:
Departamento de Información
Económica y Social y Análisis de
Políticas, Naciones Unidas.
2 Rebourças, L. 2002. “Brazil Confronts
Adolescent Sexual Health Issues”.
Washington, D.C.: Population Reference
Bureau. Sitio Web: www.prb.org//
Template.cfm?Section=PRB&template=/
Content/ContentGroups/Articles/02/
Brazil_Confronts_Adolescent_Sexual_
Health_Issues.htm, sitio visitado el 13 de
noviembre de 2002.
3 Brown, A., y otros. 2001. Sexual
Relations among Young People in
Developing Countries: Evidence from
WHO Case Studies (WHO/RHR/01.8).
Occasional Paper. Ginebra: Salud de la
Familia y la Comunidad, Departamento
de Salud Reproductiva e Investigación,
OMS, pág. 35. Esta sección también se
basa en gran medida en McCauley, A. P.
y C. Salter. 1995. Meeting the Needs Of
Young Adults. Population Reports, Series J,
No. 41. Baltimore, Maryland. Population
Information Program, Johns Hopkins
School of Public Health.
4 Ejemplos tomados de: Brown, y otros.
2001, págs. 29 y 30.
5 Ibid., pág. 30.
6 Ibid., pág. 34.
7 Federal Centre for Health Education.
1998. Youth Sexuality 1998: Results of
the Current Representative Survey.
Cologne: The Centre.
8 Véase: Grunseit, A., y S. Kippax. 1993.
Effects of Sex Education on Young
People’s Sexual Behavior. Ginebra: OMS;
Kirby, D. 2001. Emerging Answers:
Research Findings on Programs to Reduce
Teen Pregnancy. Washington, D.C.:
National Campaign to Prevent Teen
Pregnancy. Sitio Web: www.teen
pregnancy.org, sitio visitado el 7 de julio
de 2003; y Health Development
Agency. 2001. Teenage Pregnancy:
An Update on Key Characteristics of
Effective Interventions. Londres:
National Health Service. Sitio Web:
hda-online.org.uk/documents/
teenpreg.pdf, sitio visitado el 7 de julio
de 2003.
9 Brown, y otros. 2001, pág. 35.
10 Kirby 2001. Citado en: “Sexuality and
Family Life Education Helps Prepare
Young People”, No. 2 en una serie por
K. Katz y W. Finger. 2002. YouthLens
on Reproductive Health and HIV/AIDS.
Arlington, Virginia: YouthNet.
11 “AIDS Education Fails to Change
Behavior”. 2 de noviembre de 2002.
East African Standard (Nairobi).
12 Pérez, F., y F. Dabis. 2003. “HIV
Prevention in Latin America: Reaching
Youth in Colombia”, pág. 85. AIDS Care
15(1): págs. 77 a 87.
13 O’Donoghue, J. 2002. “Zimbabwe’s
AIDS Action Programme for Schools”.
Evaluation and Programme Planning
25(4): págs. 387 a 396.
14 Stewart, H., y otros. 2001. Reducing HIV
Infection Among Youth: What Can
Schools Do: Key Baseline Findings from
Mexico, South Africa, and Thailand.
Washington, D.C.: Horizons Program,
The Population Council.
15 Pérez y Dabis 2003.
16 Population Reference Bureau. 2000. The
World’s Youth 2000. Washington, D.C.:
Population Reference Bureau. Citado en:
“Youth and HIV/AIDS: Can We Avoid
Catastrophe”, por K. Kiragu. 2001.
Population Reports. Series L. No. 12.
Baltimore, Maryland: Population
Information Program, the Johns Hopkins
University Bloomberg School of Public
Health.
17 Kirby 2001.
18 Al determinar la reacción al mensaje
ABC en Botswana, un análisis llegó a la
conclusión de que “las opciones humanas
son limitadas y depende de quién es la
persona y dónde está, especialmente en
una cuestión tan emotiva e importante
como la sexualidad humana. No puede
suponerse que las personas son agentes
autónomos que operan en un vacío
social. Cada vez resulta más claro que si
bien algunos tal vez tengan esa opción,
hay muchos otros que carecen de esa
libertad y la situación de las mujeres,
casadas, pobres o jóvenes, ha sido un
particular tema de preocupación”.
Heald, S. 2002. “It’s Never As Easy
as ABC: Understandings of AIDS in
Botswana”, pág.3. African Journal of
AIDS Research 1(1): págs. 1 a 10.
19 Fuente: Shelton, J. 2002. “Jim Shelton’s
Pearls: ABC Approach to Behaviour
Change”.. 29 de julio de 2002. Sitio
Web: www.jhuccp.org/pearls/2002/
07-29.shtml.
20 Stanton, B. F., y otros. 1998. “Increased
Protected Sex and Abstinence Among
Namibian Youth Following a HIV Riskreduction
Intervention: A Randomized,
Longitudinal Study”. AIDS 12(18): págs.
2473 a 2480.
21 Barcelona, D., y L. Laski. 2002.
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about Sexuality Education?”
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Sexuality Education in Mongolia:
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Population Council.
22 Gerdts, C. 2002. “Universal Sexuality
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to Protect Tomorrow”. Universal
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Educating Today to Protect Tomorrow.
Quality/Calidad/Qualité. No. 12: págs. 5
a 31. Nueva York: The Population
Council.
23 Smith, J., y C. Colvin. 2000. Getting to
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www.unfpa.org/adolescents/
casestudies/case001.htm, sitio visitado
el 5 de enero de 2003.
24 Pérez y Dabis. 2003.
25 FOCUS on Young Adults. Sin fecha.
“Evaluation of Life Skills in Public
Schools in KwaZulu Natal, South Africa:
Baseline Survey Report”. Informe resumiso
inédito. Washington, D.C.: FOCUS
on Young Adults, Pathfinder
International.
26 Pick de Weiss, S., y otros. 1998. “Family
Life Education Increases Contraceptive
Knowledge and Use by Mexican Youth”.
Operations Research Summaries. Nueva
York: The Population Council.
27 UNFPA sin fecha.
28 Federación Internacional de Planificación
de la Familia. 2001. “Working in Schools:
Sex Education in Brazil”. IPPF/WHR
Spotlight on Youth. No. 3. Nueva York:
International Planned Parenthood
Federation.
29 Boland, R. 2003. Population and Law
database (Harvard University). Hay un
compendio especial a disposición de
quienes lo soliciten, pág. 10.
30 Ibid., pág. 2.
31 Ibid., pág. 1.
32 Ibid.
33 Pick, S., M. Givaudan, y J. Brown. 2000.
“Quietly Working for School-Based
Sexuality Education in Mexico:
Strategies for Advocacy”. Reproductive
Health Matters 8(16): págs. 92 a 102.
34 Family Care International. 1999. Get the
Facts: A Flipchart for Adolescents.
Nueva York: Family Care International.
35 Bond, K., y L. MacLaren. 1998. “Report
on Consultancy to NIPHP Partners:
Bangladesh: November 29-December
14, 1998”. Washington, D.C.: FOCUS on
Young Adults, Pathfinder International.
36 Barkat, A., y otros. 1999. “An
Assessment of RSDP/BRAC Adolescent
Family Life Education Program”.
Washington, D.C.: FOCUS on Young
Adults, Pathfinder International.
37 Reunión con el personal del Centro
de Actividades de Desarrollo y
Población (CEDPA), 26 de abril de
2000; y memorandos e informes
inéditos de CEDPA.
38 Senderowitz, J. 2000. “A Review of
Program Approaches to Adolescent
Reproductive Health”. Poptech
Assignment. No. 2000.176. Arlington,
Virginia: Population Technical
Assistance Project.
39 “West African Youth Initiative Project:
Summary of Key Findings”. Sin fecha.
Ibadan, Nigeria, y Washington, D.C.:
Association for Reproductive and Family
Health, African Regional Health
Education Centre, y Advocates for
Youth.
40 Speizer, I., B. Oleko Tambashe y S. P.
Tegang. 2001. “An Evaluation of the
‘Entre nous jeunes’ Peer-educator
Program for Adolescents in Cameroon”.
Studies in Family Planning 32(4): págs.
339 a 351.
41 Federación Internacional de Planificación
de la Familia. 2001. “Working In
Communities: Youth Peer Education in
the Dominican Republic”. IPPF/WHR
Spotlight on Youth. No. 2. Nueva York:
International Planned Parenthood
Federation/Western Hemisphere
Region.
42 “Zambia Youth Reproductive Health”.
2001. OR Summary. No. 17. Nueva York:
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Population Council.
43 Redes Integradas de Información
Regional de las Naciones Unidas (IRIN).
20 de mayo de 2002. “Training for
HIV/Aids Youth Counsellors Launched”.
Sitio Web: www.aegis.com/news/irin/
2002/IR020510.html, sitio visitado el
5 de diciembre de 2002.
44 Campbell, C., y C. MacPhail. 2002.
“Peer Education, Gender and the
Development of Critical Consciousness:
Participatory HIV Prevention by South
African Youth”. Social Science and
Medicine 55(2): págs. 331 a 345.
45 Australian Red Cross y Lao Red Cross.
2003. “Youth Peer Education: A
Gendered Perspective”. Sitio Web:
http://archives.healthdev.net/
gender-aids/msg00512.html, anuncio
de fecha 23 de abril.
46 Abang, M. 1996. “Promoting HIV/AIDS
Prevention on Nigerian Campuses:
Students Take the Lead”. AIDScaptions
3(3). Citado en: “Cross-generational and
Transactional Sexual Relations in
Sub-Saharan Africa: A Review of the
Evidence and Prevalence for Negotiation
of Safe Sex Practices for Adolescent
Girls”, por N. Luke. 2001. Ponencia preparada
para el Centro Internacional de
Investigaciones sobre la Mujer, para el
Proyecto AIDSMark. Washington D.C.:
International Center for Research on
Women.
47 Irvin, A. 2000. Taking Steps of Courage:
Teaching Adolescents about Sexuality
and Gender in Nigeria and Cameroon.
Nueva York: International Women’s
Health Coalition. Citado en: Luke 2001.
48 UNICEF Ghana. 2002. “Evaluation of
HIV/AIDS Prevention Through Peer
Education, Counselling, Health Care,
Training, and Urban Refuges in Ghana”.
Evaluation and Programme Planning
25(4): págs. 409 a 420.
49 Beaujour, S. 2000. Citado en: Colbert, R.
2000. “HIV/AIDS-Cabaret: Youth
Motivated for Safe Sexual Relations”.
Sitio Web: www.panosinst.org/
Island/IB46e.shtml, sitio visitado
el 5 de diciembre de 2002.
50 Por lo general, tanto el joven asesor
como el joven asesorado comparten una
o más características socioculturales,
entre ellas edad, género o sexo, además
de experiencias personales, como uso
de drogas, procreación precoz, reacción
serológica al VIH, etc.
51 Esta sección se basa en reportajes de
Francisco Llaguno, quien a principios de
2003 visitó proyectos apoyados por el
UNFPA en todo el territorio de Filipinas.
52 Kohn, D. 2002. “Working with Out-ofschool
Youth in Belize and Peru”. Siecus
Report: Sexual Health Issues Worldwide
30(5).
53 Kahuthia, G. y S. Radeny. 1999. “PATH,
Kenya: Using Scouting as a Vehicle for
Reaching Out-of School Youth”. FOCUS
Project Highlights. Washington, D.C.:
FOCUS on Young Adults. Sitio Web:
www.fhi.org/en/youth/youthnet/
publications/focus/projecthighlights/
kenyapath.htm, sitio visitado el 8 de
junio de 2003.
54 Fongkaew, W., y K. Bond. 2001. “Lifenet,
Thailand: Promoting Social Action
Networks for Youth Health”. FOCUS
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FOCUS on Young Adults. Sitio Web:
ww.pathfind.org/pf/pubs/focus/
Project%20Highlights/lifenet5.html,
sitio visitado el 6 de enero de 2003.
55 Abaunza H. 2002. Sexual Health
Exchange 2002-1: “Puntos de encuentro:
Communication for Development in
Nicaragua”. Amsterdam: KIT
Information Services, Royal Tropical
Institute. Sitio Web: www.kit.nl/ils/
exchange_content/html/communication_
nicaragua_-_sexu.asp, sitio visitado el 15
de julio de 2003.
56 “Nicaraguan Youth Begin to Play It Safe”.
2001. Communication Impact! No. 12.
Baltimore, Maryland: Center for
Communication Programs, Johns
Hopkins University.
57 Extraído de: Kilm, Y. M., y otros. 2001.
“Promoting Sexual Responsibility among
Young People in Zimbabwe”.
International Family Planning
Perspectives 27(1): págs 11 a 19.
58 Moch, L., y C. Stevens. 1999. “Reaching
Adolescents Through Hotlines and
Radio Call-In Programs”. In Focus Series.
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enero de 2003; y Federación
Internacional de Planificación de la
Familia. 2001. “Youth Telephone
Hotlines In Guatemala and Columbia”.
IPPF/WHR Spotlight on Youth. No. 5.
Nueva York: International Planned
Parenthood Federation.
59 Moch y Stevens 1999.
60 Palmer, A. 2002. “Reaching Youth
Worldwide.” Working Paper 6.
Baltimore, Maryland: Center for
Communication Programs, Johns
Hopkins University.
61 Ibid.
62 “Studio 263 Key in Anti-Aids Drive:
Director.” 5 de diciembre de 2002.
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allAfrica.com.
63 Family Health International. 2002.
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y L. Dougherty. 2002. Adolescent
Reproductive Health Behaviors and
Outcomes in Jamaica. Kingston,
Jamaica: The Futures Group, Youth.now.
64 Rebourças 2002.
65 Holgate, Michael. 2000. “Programs for
Adolescents: The ‘Ashe’ Experience in
Jamaica”. Network 20(3): págs. 28 y 29.
66 Federación Internacional de Planificación
de la Familia. 2001. Youth and
Technology: IPPF/WHR Experiences to
Promote Sexual and Reproductive
Health. Nueva York: International
Planned Parenthood Federation.
67 Ibid.
68 Msimang, S., y S. Wilson (editores).
2002. Act Now: A Resource Guide for
Young Women on HIV/AIDS. Nueva
York y Toronto: UNIFEM y Association
for Women’s Rights in Development.
Sitio Web: www.awid.org/publications/
publications.html, sitio visitado el 5 de
diciembre de 2002.
69 Sitio Web: www.bbc.co.uk/worldservice/
sci_tech/features/health/sexwise, sitio
visitado el 5 de diciembre de 2002.
70 Comisión Nacional de Cooperación
Internacional y Desarrollo Sostenible,
“The International Education Project:
HIV/Aids and Youth: Beyond My Own
Backyard”. Amsterdam, Países Bajos:
Comisión Nacional de Cooperación
Internacional y Desarrollo Sostenible.
Sitio Web: www.ict-edu.nl/content/
nederlands/learn/middenframe_aids.html,
sitio visitado el 15 de diciembre de
2002.
71 Sitio Web: www.youthshakers.org.
72 Palmer 2002.
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