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Notas
1 Este resumen se basa en: Cohen, B.
2003. “Youth in Cities: An Overview of
Key Demographic Shifts”. Presentación
en Power Point efectuada en la reunión:
Youth Explosion in Developing World
Cities: Approaches to Reducing Poverty
and Conflict in an Urban Age, Woodrow
Wilson Center for International
Scholars, Washington, D.C., 20 de
febrero de 2003.
2 Numerosas instituciones de investigación
de los Estados Unidos, entre ellas,
Alan Guttmacher Institute, Centers for
Disease Control and Prevention y Family
Care International realizan importantes
encuestas multinacinales y estudios
cualitativos sobre los jóvenes. Se está
realizando un análisis de la bibliografía
existente, bajo los auspicios de:
Committee on Population of the
National Research Council, United
States National Academy of Sciences
(Transitions to Adulthood project).
3 Naciones Unidas. 1995. Población y
Desarrollo, volumen. 1: Programa de
Acción adoptado en la Conferencia
Internacional sobre la Población y el
Desarrollo: El Cairo, 5 a 13 de septiembre
de 1994, párrafo 7.2. Nueva York:
Departamento de Información
Económica y Social y Análisis de
Políticas, Naciones Unidas.
4 Naciones Unidas. 2002. Informe sobre la
Juventud Mundial 2003: Informe del
Secretario General (E/CN.5/2003/4),
párrafo 16. Nueva York: Comisión de
Desarrollo Social, Naciones Unidas.
5 Filmer, D. y L. Pritchett. 1999.
“The Effect of Household Wealth on
Educational Attainment: evidence from
35 countries. Population and Development
Review. 25 (1): págs. 85 a 120.
6 Esta sección se basa en resultados preliminares
a partir de seis conjuntos de
datos de las Encuestas Demográficas y
de Salud (Bolivia, Nepal, Níger, Nigeria,
Rajastán (India) y Turquía) tabulados
para J. Rosen. 2003 (de próxima
publicación) Adolescent Health and
Development: A Resource Guide for World
Bank Staff and Government Counterparts.
Washington, DC: The World Bank.
7 Factores diferenciales de los informes
en la serie Socio-economic differences
in health, nutrition and population in
[Country] preparado por D. R. Gwatkin
y otros para HNP/Poverty Thematic
Group del Banco Mundial; véase también
El Estado de la Poblacón Mundial 2002:
Población, Pobreza y Oportunidades:
El desarrollo al servicio de los pobres,
Gráfico 7, pág. 37. Nueva York: UNFPA.
8 Fuente para esta sección: Curtain, R.
2002. “Youth in Extreme Poverty:
Dimensions and Country Responses”.
(Informe preliminar). SitioWeb:
http://www.un.org/esa/socdev/unyin/
helsinki/ch03_poverty_curtain.pdf, sitio
visitado el 6 de enero de 2003.
9 Un análisis completo del dividendo
demográfico figura en: UNFPA. 2002,
y sus materiales de referencia.
10 Las variaciones nacionales en las
estructuras y la dinámica de edades
pueden ser tan espectaculares como la
diversidad de los retos al desarrollo y
las oportunidades para abordarlos.
11 Las diferencias en salud y fecundidad se
consideran en: UNFPA 2002, capítulo 4.
12 Datos de las Encuestas Demográficas
y de Salud, analizados por The
Population Council. Sitio Web:
www.popcouncil.org/gfd/gfddhs.html,
sitio visitado el 1° de abril de 2003.
Nota: no se recogieron datos para la
mayoría de los países del Asia meridional
y oriental.
13 USAID, UNICEF, y UNAIDS. 2002.
Children on the Brink 2002: A Joint Report
on Orphan Estimates and Programme
Strategies. Washington, D.C.: The
Synergy Project.
14 Ibid.
15 UNICEF. 2001.El Estado Mundial de la
Infancia 2001: Primera infancia. Nueva
York: UNICEF.
16 Véase: National Center for Missing and
Exploited Children. Arlington, Virginia.
Sitio Web: www.operationlookout.org/
lookoutmag/why_children_run_away.htm.
Sitio visitado el 8 de junio de 2003;
ChildLine. Londres. Sitio Web:
www.childline.org.uk/Whydochildren
andyoungpeoplerunaway,orbecome
homeless.asp, sitio visitado el 8 de junio
de 2003; y Centre for Addiction and
Mental Health. Toronto, Canada.
SitioWeb: http://www.camh.net, sitio
visitado el 19 de diciembre de 2002.
17 Volpi, E. 2002. “Street Children:
Promising Practices and Approaches”.
WBI Working Papers. Washington, D.C.,
The World Bank Institute, Banco Mundial.
18 International Youth Foundation. 2001.
Annual Report 2001: I Want to Belong.
Baltimore, Maryland: International
Youth Foundation.
19 Larson, R., y otros. 2002. “Changes in
Adolescents’ Interpersonal Experiences:
Are They being Prepared for Adult
Relationships in the Twenty-first
Century? Journal of Research on
Adolesence 12(1): págs. 31 a 68; y WHO
y National Institute on Drug Abuse.
2000. Street Children and Drug Abuse:
Social and Health Consequences:
Meeting Proceeds, September 17-19, 2000:
Marina Del Rey, California. Ginebra y
Washington D.C.: WHO y National
Institute on Drug Abuse.
20 OMS y National Institute on Drug
Abuse 2000. pág. 16.
21 OMS. 2000. Working with Street
Children: Module 1: A Profile of Street
Children (WHO/MSD/MDP/00.14).
Ginebra: Departamento de Salud Mental
y Toxicomanías, WHO.
22 OMS y National Institute on Drug
Abuse 2000. pág. 14.
23 Walters, A. S. 1999. “HIV Prevention
in Street Youth”. Journal of Adolescent
Health 25(3): págs.187 a 198.
24 Leiderman, Stuart M. 1996. “Learning
to Recognize Environmental Refugees”,
pág. 1. Ponencia preparada para:
Symposium No. 316, “Environmental
Refugees: Anticipation, Intervention,
Restoration” Annual Meeting of the
American Association for the
Advancement of Science, Baltimore,
Maryland, 13 de febrero de 1996. Para
un análisis más amplio de los vínculos
entre población, medio ambiente y
desarrollo, véase: UNFPA. 2001. El
Estado de la Población Mundial 2001:
Huellas e hitos: Población y cambio del
medio ambiente. Nueva York: UNFPA.
25 The Population Council. Sin fecha. Facts
about Adolescents from the Demographic
and Health Survey: Statistical Tables for
Program Planning. Nueva York:
The Population Council. Sitio Web:
www.popcouncil.org/gfd/gfddhs.html,
sitio visitado el 30 de mayo de 2003.
26 Amin, S., y otros. 1998. “Transition to
Adulthood of Female Garment-factory
Workers in Bangladesh”. Studies in
Family Planning 29(2): págs. 185 a 200.
27 Ajuwon, A. J., y otros. 2002. “HIV Riskrelated
behavior, Sexual Coercion, and
Implications for Prevention Strategies
among Female Apprentice Tailors,
Ibadan, Nigeria”. AIDS and Behavior
6(3): págs. 229 a 235.
28 UNICEF. 2001b. Early Marriage:
Child Spouses. Innocenti Digest. No. 7.
Florence, Italy: UNICEF Innocenti
Research Centre. Sitio Web:
www.unicef-icdc.org/publications/
pdf/digest7e.pdf.
29 International Center for Research on
Women. 2003. “Research for Policy
Action: Adolescents and Migration
in Thailand”. Washington, D.C.:
International Center for Research on
Women. Sitio Web: http://www.icrw.org/
projects/thaimigration/thaimigration.htm,
sitio visitado el 24 de abril de 2003.
30 Consejo Nacional de Población. 2000.
“Adolescent and young workers in temporary
migration to the United States,
1998-2000”. Migracion Internacional
4(11): págs 1 a 8.
31 UNICEF 2001a.
32 UNICEF. 2000a. “Children in War:
Special Focus”. Londres: UNICEF.
Sitio Web: www.unicef.org.uk/news/
soldiers.htm, sitio visitado el 8 de
julio de 2003.
33 ACNUR. 1999. “Global Appeal:
Programme Overview”. Sitio Web:
www.unhcr.ch/fdrs/ga99/children.htm.
34 Comisión de Mujeres para las Mujeres y
los Niños Refugiados. 2002. Fending for
Themselves: Afghan Refugee Children and
Adolescents Working in Urban Pakistan.
Nueva York: Women’s Commission for
Refugee Women and Children.
35 Fuente para este párrafo: UNICEF
2000a.
36 Mensch, B., J. Bruce, y M. E. Greene.
1998. The Uncharted Passage: Girls’
Adolescence in the Developing World.
Nueva York: The Population Council;
Adams, A. M., S. Madhavan, y D. Simon.
2002. “Women’s Social Networks and
Child Survival in Mali”. Social Science
and Medicine 54(2): págs. 165 a 178;
y Kohler H.P., J. R. Behrman, y S. C.
Watkins. 2001. “The Density of Social
Networks and Fertility Decisions:
Evidence from South Nyanza District,
Kenya”. Demography 38(1): págs. 43 a
58.
37 Naciones Unidas. 2003. Informe sucinto
sobre la vigilancia de la población mundial
2003: Población, educación y desarrollo:
Informe del Secretario General
(E/CN.9/2003/2), pág. 13. Nueva York:
Comisión de Población y Desarrollo,
Consejo Económico y Social de las
Naciones Unidas, Naciones Unidas.
38 UNESCO. 2002. Regional and Adult
Illiteracy Rate and Population by Gender.
París: Literacy and Non-Formal
Education Sector, Institute for Statistics,
UNESCO.
39 UNESCO. 2 de septiembre de 2002.
“Statistics Show Slow Progress Toward
Universal Literacy”. Comunicado de
prensa. París: UNESCO.
40 PNUD. 2002. Informe sobre Desarrollo
Humano 2002: Profundizar la democracia
en un mundo fragmentado, pág. 10.
Madrid: Ediciones Mundi-Prensa.
41 UNICEF. 2000. Educating Girls,
Transforming the Future. Nueva York:
UNICEF. Sitio Web: www.unicef.org/
pubsgen/girlsed/girlsed.pdf, sitio
visitado el 8 de julio de 2003.
42 Partners on Sustainable Strategies for
Girls’ Education. Sin fecha. “Research
Data: Gender Disparity Countries”.
Sitio Web: www.girlseducation.org/
PGE_Active_Pages/Data/Target
Countries/main.asp, sitio visitado
el 20 de enero de 2003.
43 Caldwell, J. C., P. H. Reddy, y P. Caldwell.
1983. “The Causes of Marriage Change
in South India”. Population Studies 37(3):
págs. 343 y 361; Khattab, H. 1996.
Women’s Perceptions of Sexuality in Rural
Giza. Monografía en: Reproductive
Health. No. 1. Cairo: Reproductive
Health Working Group, the Population
Council; y Levine, S. E. 1993. Dolor y
Alegría: Women and Social Change in
Urban Mexico. Madison, Wisconsin:
University of Wisconsin Press.
44 Mensch, B. S., y C. B. Lloyd. 1997.
“Gender Differences in the Schooling
Experiences of Adolescents in Low-
Income Countries: The Case of Kenya”.
Policy Research Division Working Paper.
No. 95. Nueva York: The Population
Council.
45 Mensch, Bruce, y Greene 1998.
46 Caldwell, Reddy, y Caldwell. 1983;
Khattab 1996; y Levine 1993.
47 Los datos de esta sección proceden
de: Naciones Unidas. 2003.
48 International Programme on the
Elimination of Child Labour and
Statistical Information and Monitoring
Programme on Child Labour. 2002.
Every Child Counts: New Global Estimates
on Child Labour. Ginebra: International
Labour Office, ILO.
49 UNICEF. Sin fecha. Child Labour. UNICEF
Building a Protective Environment for
Children. Nueva York. UNICEF. Sitio Web:
www.unicef.org/media/childlabour/
factsheet.htm, sitio visitado el 7 de junio
de 2003, y UNICEF. 2000. El Progreso
de las Naciones 2000. Nueva York:
UNICEF. Sitio Web:
www.unicef.org/pon00/pon2000.pdf,
sitio visitado el 5 de enero de 2003.
50 International Programme on the
Elimination of Child Labour and
Statistical Information and Monitoring
Programme on Child Labour. 2002.
51 Ibid.
52 Ibid.
53 UNFPA. Sin fecha. “Fast Facts on
Adolescents and Youth”. Nueva York:
UNFPA. Sitio Web: http://www.unfpa.org/
adolescents/facts.htm, sitio visitado el
23 de enero de 2003.
54 OIT. Base de datos estadísticos. Datos
para el año 2000. Ginebra: ILO. Sitio
Web: http://laborsta.ilo.org/cgi-bin/
brokerv8.exe, sitio visitado el 19 de abril
de 2003.
55 Ibid.
56 UNICEF sin fecha, y UNICEF 2000.
57 Emerson, P. M., y A. P. Souza. 2002.
“The Effect of Adolescent Labor on
Adult Earnings and Female Fertility
in Brazil”. Proyecto de documento de
antecedentes presentado al proyecto
Transitions to Adulthood, National
Research Council.
58 Esta relación queda determinada de
manera compleja y no necesariamente es
causal. Las preferencias por el empleo y
por tener hijos pueden quedar determinadas
por factores comunes. No obstante,
los trabajadores que comienzan
desde muy jóvenes y abandonan la
escuela no están en contacto con
materiales sobre salud reproductiva
que suelen estar reservados a
estudiantes de mayor edad.
59 Cohen 2003.
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